LE EQUIPE FORMATIVE

“Dimmi, e io dimentico; mostrami, e io ricordo; fammi fare, e io imparo” (Confucio). Durante le equipe formative approfondiamo la nostra conoscenza su specifiche procedure che utilizziamo nell’insegnamento con i nostri bambini. Ogni membro del gruppo può proporre l’argomento condividendo con i colleghi gli articoli di ricerca da studiare prima dell’incontro. Per imparare utilizziamo diverse

IL LABORATORIO DEL LEGNO

Il laboratorio per la costruzione di orologi è stato attivato per seguire uno dei principali scopi della Fondazione: l’impiego lavorativo. Partendo dalle capacità e dalle caratteristiche di ogni singolo partecipante, è stata creata una catena di montaggio il cui prodotto finale, ottenuto da materiale di recupero quali bancali e tappi di sughero, è l’orologio da

HAPPY, RELAXED, ENGAGED

Happy, Relaxed, Engaged… ”MY WAY!” Nel nostro lavoro l’investimento nella crescita professionale è un aspetto da coltivare costantemente. Recentemente il nostro staff ha avuto l’opportunità di sostenere una formazione sul Practical Functional Assessment di G. P. Hanley (Ph.D., BCBA-D). Il PFA/SBT è un protocollo ritenuto sicuro ed efficace nel trattamento di problemi comportamentali severi e

AUTISMO, ABA E FALSI MITI

Quando i genitori si rivolgono ad un professionista gli affidano quanto di più prezioso possiede, il compito del professionista è quello di scoprire il potenziale di ogni persona con l’obiettivo finale di elevarla al massimo delle sue possibilità perché possa vivere una vita ricca, dignitosa, con il massimo livello di indipendenza raggiungibile. Nella vita reale

IL LABORATORIO DI CUCINA

L’attività di cucina è un’iniziativa partita da Ottobre 2020 e vede coinvolti diversi gruppi di ragazzi che frequentano in orario pomeridiano Villa Berta. Lo scopo principale del laboratorio, sin dai primi incontri, è stato quello di promuovere ed aumentare l’autonomia in situazioni spendibili nella quotidianità, ad esempio la capacità di muoversi in un ambiente domestico

SIBLINGS

“Arriviamo sotto il letto, sopra il letto, sotto il tavolo, ovunque e ridiamo, ridiamo sempre e lui è contento e questo mi basta! Questo mi rende felice.“ Da Federico Lupo, Storie di un viaggio lungo una vita. Sibling è una parola inglese che significa “fratello/sorella”. Nel campo psicologico e della disabilità in particolare, nel tempo,

LE GIORNATE LAVORATIVE

Durante la settimana a Villa Berta vengono sviluppati e realizzati diversi progetti. Tra questi uno in particolare ha permesso ai nostri ragazzi di mettersi alla prova e sperimentarsi nell’impegno e nello sviluppo dell’autodeterminazione: “Le Giornate Lavorative”. Questo progetto, inserendosi nella quotidianità di ognuno loro, vede i ragazzi impegnati nella produzione di manufatti di diversa natura,

QUALITÀ DELLA VITA

1. Benessere 2. Partecipazione Sociale 3. Indipendenza Queste sono le dimensioni della qualità della vita (Shalock, 2004) che guidano il nostro lavoro quotidiano con i ragazzi e le ragazze che frequentano Villa Berta. Ogni persona, seguendo il suo livello di sviluppo prossimale, ha il diritto di sviluppare questi 3 domini della vita. Il nostro servizio

CSMA

Al centro per l’autismo CSMA seguiamo bambini e ragazzi con autismo insieme alle loro famiglie. I percorsi di apprendimento sono sviluppati per incrementare le competenze nelle varie aree di sviluppo: linguaggio e comunicazione, autonomie, abilità di gioco e relazione sociale, imitazione, apprendimenti scolastici. Per noi è importante riuscire a sviluppare un progetto centrato sul bambino

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